BIBB-Präsident Esser: “OECD muss aufhören, die berufliche Bildung in Deutschland abzuqualifizieren”
“Röpke-Symposium” kritisiert Akademikergläubigkeit in Politik und Institutionen “Es bedarf eines ganzheitlichen Bildungsweges und Reifungsprozesses, um Fertigkeit und Dauerhaftigkeit und damit auch Autorität und Sittlichkeit zu erlangen.” Diese Aussage von Richard Sennett kann als Essenz der Vorträge und Diskussionen auf dem 5. “Röpke-Symposium” am Montag in Düsseldorf gelten. Die Aussage des renommierten – per Video-Einspielung aus […]
60 Jahre Pädagogischer Austauschdienst (PAD): Europäische und internationale Projekte an Schulen stärken
Ministerin Sylvia Löhrmann eröffnet Festveranstaltung zur Zukunft des internationalen Schulaustauschs Jeder Schule ein internationales Projekt und für möglichst viele Schülerinnen und Schüler die Chance, an einem Austausch im Ausland teilzunehmen – mit diesem Wunsch für die Zukunft eröffnete Sylvia Löhrmann, Ministerin für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen und Vizepräsidentin der Kultusministerkonferenz, heute in Bonn […]
Internationalisierung des Studiums
Fachleute für die Internationalisierung deutscher Hochschulen tagen vom 14. bis 15. November beim DAAD Mehr als 300 Fachleute für die Internationalisierung deutscher Hochschulen treffen sich vom 14. bis 15. November in Bonn. Die vom Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD) organisierte Jahrestagung ist das zentrale Forum der Akademischen Auslandsämter zur Information über neue Trends und für den […]
Standort Deutschland ist attraktiv
Über zwei Drittel aller deutschen Wissenschaftler in Nordamerika kehren in ihre Heimat zurück /Braun: “Anreize tragen Früchte Das German Academic International Network (GAIN) ist eine Gemeinschaftsinitiative der Alexander von Humboldt-Stiftung (AvH), des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD) und der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG). Es ist das größte Netzwerk deutscher Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in Nordamerika und unterstützt diese […]
Anerkennungsgesetz ist gut gestartet
Bundesministerin Schavan und DIHK-Präsident Driftmann ziehen positive Bilanz des ersten halben Jahres Ein halbes Jahr nach Inkrafttreten des Anerkennungsgesetzes haben Bundesbildungsministerin, Annette Schavan, und der Präsident des Deutschen Industrie- und Handelskammertages (DIHK), Hans-Heinrich Driftmann, eine positive Bilanz gezogen. “Es gibt ein großes Interesse an den neuen Verfahren. Das belegen die Zugriffszahlen auf das Online-Angebot ,Anerkennung […]
Trotz zunehmender Rekrutierungsprobleme: Betriebe halten an dualer Ausbildung fest
Ergebnisse einer repräsentativen BIBB-Betriebsbefragung Mehr als ein Drittel der knapp 470.000 ausbildenden Betriebe in Deutschland hat inzwischen große Schwierigkeiten bei der Besetzung seiner Ausbildungsstellen. Dennoch wollen die Unternehmen nicht aus der betrieblichen Ausbildung aussteigen oder ihr Ausbildungsstellenangebot reduzieren. Im Gegenteil: Rund 75 % der vom Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) befragten Betriebe wollen in den nächsten […]
Lust auf Deutschland wächst – DAAD sieht Strategie bestätigt
38.300 internationale Absolventen deutscher Hochschulen ”Die Bemühungen des Deutschen Akademischen Austauschdienstes und der deutschen Hochschulen haben sich gelohnt. Sie tragen entscheidend dazu bei, dass immer mehr internationale Studierende in Deutschland studieren und ihr Studium mit Erfolg abschließen”, betont die Präsidentin des DAAD, Prof. Dr. Margret Wintermantel. ”Der jetzt vom Statistischen Bundesamt gemeldete Anstieg internationaler Absolventen […]
Berufliche Bildung stärken, europäische Jugendarbeitslosigkeit senken
BMBF richtet Zentralstelle für internationale Berufsbildungskooperationen ein / Schavan lädt Ministerkollegen zu europäischem Gipfel ein Bundesbildungsministerin Schavan hat heute eine Initiative zum Export beruflicher Bildung vorgestellt. “Wir wollen für Jugendliche in Europa Zukunftschancen schaffen. Unser erfolgreiches System der beruflichen Bildung kann für viele Länder ein wichtiger Schlüssel zur Bekämpfung der hohen Jugendarbeitslosigkeit sein”, sagte Schavan. […]
Bildung in Deutschland 2012
Wesentliche Ergebnisse der OECD-Studie “Bildung auf einen Blick 2012″ Deutschland ist auf einem guten Weg zur Bildungsrepublik. Das zeigt der Bericht “Education at a Glance / Bildung auf einen Blick 2012″, den die Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK) und das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) am 11.September 2012 […]
Entwicklungslinien für die Berufsbildung: BIBB legt Jahresbericht 2011/2012 vor
Wie wird sich die berufliche Bildung in Deutschland weiterentwickeln, und wie lässt sich eine zukunftsorientierte Aus- und Fortbildung gestalten? Die Schwerpunkte, die das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) gesetzt hat, um als Kompetenzzentrum für berufliche Aus- und Weiterbildung diese Entwicklungen mit Forschungsprojekten, Studien und Analysen zu erfassen und mitzugestalten, zeigt der neue BIBB-Jahresbericht 2011/2012 auf. “Bei […]
Fachhochschulen auf Erfolgskurs
Studentenzahl und Forschungsaktivitäten haben stark zugenommen / Schavan: “Internationale Strahlkraft wächst” Fachhochschulen sind bei Studierenden attraktiver denn je. In den vergangenen zehn Jahren ist die Zahl der Studierenden an Fachhochschulen von 411.000 (Wintersemester 1999/2000) auf 684.000 (Wintersemester 2010/2011) gewachsen – also um 66 Prozent. Auch die Zahl der Fachhochschulen ist in diesem Zeitraum um ein […]
Zukunftstauglich dank Bologna
Kürzere Studiendauer, gute Akzeptanz auf dem Arbeitsmarkt, hohe Mobilität / Schavan: “Die Hochschulreform ist eine europäische Erfolgsgeschichte” Seit zehn Jahren gelten Bachelor und Master als gleichberechtigte Abschlüsse an deutschen Hochschulen. Die entsprechende sechste Änderung des Hochschulrahmengesetzes wurde am 8. August 2002 unterzeichnet und trat am 15. August 2002 in Kraft. Damit wurde die größte Hochschulreform […]
Erstmals über eine viertel Million ausländische Studierende an deutschen Hochschulen
”Wissenschaft weltoffen 2012” von DAAD und HIS-HF mit Schwerpunkt China Im Jahr 2011 waren zum ersten Mal mehr als 250.000 ausländische Studierende an deutschen Hochschulen eingeschrieben – das sind 11,4 Prozent aller Studierenden in Deutschland. Die meisten von ihnen kommen aus China, mit Abstand folgen Russland, Bulgarien, Polen und Österreich. Diese Ergebnisse stammen aus der […]
BAföG bleibt auch im dritten Jahr in Folge im Aufwind
Laut Statistischem Bundesamt stieg 2011 die Zahl der Empfänger und die Höhe der Sätze / Schavan: “Bundesregierung verlässlicher Partner für Schüler und Studenten” Die heute vom Statistischen Bundesamt vorgelegte BAföG-Statistik 2011 zeigt: Gegenüber dem Vorjahr ist die Zahl der BAföG-Geförderten um nochmals rund 47.000 auf rund 963.000 Schülerinnen, Schüler und Studierende angestiegen. Der Anteil der […]
Ergebnisse der Sommersitzungen des Wissenschaftsrates
Fachpersonal, das in komplexen Aufgabenbereichen der Pflege, der Therapieberufe (Physio-, Logo- und Ergotherapie) und der Geburtshilfe tätig ist, soll künftig an Hochschulen ausgebildet werden. In den primärqualifizierenden patientenorientierten Studiengängen mit einem Bachelor-Abschluss sollen künftig zehn bis zwanzig Prozent eines Ausbildungsjahrgangs zur unmittelbaren Tätigkeit am Patienten befähigt werden. Die neu zu schaffenden Studienplätze sollten stärker als […]
Bildung in Deutschland 2012
Der Bericht “Bildung in Deutschland 2012″ belegt die hohe Priorität für Bildung in Deutschland und die deutlichen Verbesserungen, die in den vergangenen Jahren erreicht wurden: Die frühkindliche Bildung ist heute fester Bestandteil jeder Bildungsbiographie. Der Anteil der Schulabgängerinnen und -abgänger ohne Hauptschulabschluss konnte weiter gesenkt werden, die Studienanfängerquote ist stark auf über 50% gestiegen. Die […]
Eurobarometer: 98% say language learning is good for their children, but tests highlight skills gap
Almost nine out of ten EU citizens believe that the ability to speak foreign languages is very useful and 98% say that mastering languages will be good for the future of their children, according to a new Eurobarometer opinion poll on EU citizens’ attitudes towards multilingualism and foreign language learning. However, a separate European Commission […]
OECD launches Skills Strategy to boost jobs and growth
Boosting investment in education, skills and training now is the key to strong, sustainable and shared growth in the future, according to the OECD Skills Strategy. This major new initiative aims to help governments build economic resilience, boost employment and reinforce social cohesion. The Skills Strategy, to be discussed by Ministers at the OECD Ministerial Meeting […]
Progress in reducing early school leaving and increasing graduates in Europe, but more efforts needed
Member States must work harder if they are to meet the Europe 2020 education targets to reduce early school leaving rates to less than 10% and increase the share of young people with degree-level qualifications to at least 40%, according to figures for 2011 released by Eurostat. They show that Member States are making progress, […]
Institutionelle Vielfalt gestalten – Qualitätsstandards wahren!
Wissenschaftsrat analysiert die Leistungen von privaten und kirchlichen Hochschulen Die nichtstaatlichen Hochschulen tragen zu einer institutionellen Vielfalt im deutschen Hochschulsystem bei und sind ein zunehmend wichtiger Bestandteil des tertiären Sektors. „Die privaten und kirchlichen Hochschulen leisten einen wichtigen Beitrag im Gesamtsystem der Hochschulen, indem sie Studienangebote und Lehrformate flexibilisieren, neue Zielgruppen mobilisieren und erschließen und […]
